Las TIC en las intervenciones socioedicativas

Durante estas dos últimas décadas todos hemos sido testigos de cómo las TIC han irrumpido en nuestra sociedad transformando en gran medida el escenario de la comunicación y de la información. Estos cambios se han producido en diferentes niveles como el social, laboral, económico, educativo… Precisamente en este blog, me centraré en destacar las limitaciones y posibilidades que ofrecen las TIC en el ámbito socioeducativo.

POSIBILIDADES:

Facilitan la comunicación, amplían la difusión y facilitan el acceso a información: Internet dispone de una gran variedad de bases de datos donde encontrar información de todo tipo y de forma rápida y cómoda. Filtrando la información a través de Google Académico. Buscar, cómo buscar, diferenciar la información verídica de aquella que no lo es, y sintetizarla Lo que implica una forma rápida y eficaz de interaccionar con los demás con foros de opinión, correos electrónicos, redes sociales, etc. Siempre con responsabilidad y respeto.

Favorecen la adquisición nuevas habilidades: utilizar estas nuevas herramientas implica unas técnicas y habilidades que se deben aprender y practicar para llevar a cabo una buena labor. Ofrecen más dinamismo e interactividad en las aulas (uso de pizarras digitales, tablets, presentaciones multimedia, webs, blogs,juegos interactivos,feedback,etc.).Utilizar un ordenador no implica tener conocimientos de las TIC.

Favorecen la democratización de la sociedad y Ayudan al trabajo en equipo: facilitan la participación, la interacción entre grupos de trabajo, compartir documentos en Google-Drive,etc. .Gracias a las TIC la comunicación entre personas que no se encuentran dentro del mismo espacio, se hace más fácil, a través de programas como Skype o whatsapp , Facebook, Twiter, Instagram, etc. Se puede compartir información, expresar, construir, y transformar, compartir, divulgar,informarse, etc.

Fomentan la participación social y ayudan a las relaciones personales entre la gente: de las ventajas anteriores, se deriva la posibilidad de que personas enfermas o con discapacidad que no se pueden mover o desplazar, puedan hablar y hacer amigos a través de las TIC. Gracias a los blogs, a las redes sociales y en las páginas web de actualidad, la sociedad es capaz de criticar y dar opinión de muchos de los aspectos del mundo que les rodea de forma abierta.

Facilitan el acceso a la educación y la mejora del aprendizaje por ser un espacio educativo abierto a todo el mundo en cualquier sitio del mundo y a cualquier hora gracias a las plataformas on-line como las webquest. Se pueden estudiar Grados Universitarios, Masters, Postgrados e incluso hacer un Doctorado on-line. Conectar a los profesores con los alumnos sin desplazamientos.

Favorecen el desarrollo de nuevas capacidades cognitivas. Ayudan a la inserción laboral y social: Hoy en día, tener conocimientos sobre las tecnologías facilita integrarse en la sociedad y acceder a un puesto de trabajo, ya que con los cambios que ha experimentado la sociedad, algunos puestos de trabajo tienen el su sistema informatizado y se precisa tener habilidad y técnicas para poder utilizarlo. Se pueden adquirir nuevas habilidades prácticas para manejar ciertos programas o aplicaciones para personas con discapacidad tanto visual como sensorial para desarrollar la creatividad y la autonomía.

LIMITACIONES:

Brechas digitales y desigualdades sociales debido a las dificultades en el acceso y uso de las TIC por factores económicos, idioma, sexo,país, cultura, religión,etc.

Mal uso de las tecnologías hace necesaria la alfabetización digital para todo el mundo para evitar bullying o acoso escolar y desprestigiar o despreciar a las personas.

Cambios constantes en las TIC que implican tener posibilidades económicas para comprar y poder estar al día de todas las novedades ya que cada día salen ordenadores y móviles nuevos con más prestaciones y más comodidades para el usuario. Posibilidades de tener tiempo de formación, estudiar y hacer cursos constantemente.